مهام الإدارات والوحدات  في المناطق والمحافظات  التابعة للإدارة العامة

والتجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم .

الارتباط التنظيمي:

ترتبط  بالشؤون المدرسية.

الهدف العام :

الإشراف والمتابعة الميدانية لتقويم واقع  التجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم من خلال  المهام المتعلقة في كل من مراكز مصادر التعلم  والمكتبات ومعامل الحاسب الآلي  واللغات وتحفيظ القران والوسائل التعليمية والمختبرات  وتفعيل توظيفها تربويا وفنيا وتوفير متطلباتها (بشري، تجهيزات) والبحث عن أسباب المعوقات وتقديم الحلول المناسبة لها مع الجهات ذات العلاقة.

المهام  :

1.     الإشراف والمتابعة الميدانية للتحقق من مدى فعالية توظيف كل من مراكز مصادر التعلم والمكتبات, المختبرات, الوسائل التعليمية، معامل الحاسب الآلي واللغات وتحفيظ القران.

2.     تقييم واقع التجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم والتحقق من كفاية وصلاحية التجهيزات المدرسية  ورفع الملاحظات  إلى الجهات المختصة . 

3.     حصر الاحتياج من التجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم والرفع بها في نهاية كل عام دراسي للإدارة العامة للتجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم.

4.     مطابقة المواصفات والقياسات الخاصة بالأجهزة والتجهيزات المؤمنة من الواقع الفعلي في المدارس ورفع الملاحظات أن وجدت .

5.     إعداد معايير الجودة  النوعية للتجهيزات المدرسية  وتقنيات التعليم  من خلال الواقع الفعلي لها و الرفع  بها إلى الجهات المختصة . 

6.     متابعة توفير الاحتياج العام من التجهيزات والتقنيات والأدوات للمعامل والمختبرات والعمل على تسديده ونقل الفائض منه وإتلاف المنتهي صلاحيته.بالتنسيق مع إدارتي المستودعات ومراقبه المخزون.

7.     متابعة توفر أجهزه السلامة ومخارج الطوارئ وصلاحيتها ورفع تقارير عنها للجهات ذات العلاقة.

8.     متابعة  استخدام التجهيزات والتقنيات والوسائل التعليمية وتفعيلها بما يخدم                العملية التربوية التعليمية ومساندتها بأعداد(  الأدلة والنشرات والكتيبات ).

9.     نشر الوعي الثقافي والتربوي في حسن استخدام التجهيزات والتقنيات التعليمية والمحافظة عليها في الميدان المدرسي ( إداري، تعليمي،  طالبات ).

10.                     حصر ومتابعة تسديد  الاحتياج من المشرفات المختصات ومحضرات المعامل وأمينات مصادر التعلم.

11.                     حصر ومتابعة تسديد الاحتياج من موظفي خارج الهيئة ( مستخدمين / ومستخدمات )

12.                     حصر الاحتياج من مراكز مصادر التعلم / المختبرات / معامل الحاسب الآلي  والرفع بها للإدارة  العامة للتجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم .

13.                     إعداد  الخطط والبرامج الكفيلة بتوفير الوسائل والتقنيات التربوية والتعليمية والمعلوماتية للعملية التعليمية .

14.                     إعداد الخطط التدريبية للعاملات في القطاع للمشرفات وأمينات مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية ومحضرات المختبرات ومعامل الحاسب الآلي وتنفيذها .

15.                     إنشاء قاعدة بيانات آلية شامله بالاحتياج والموجود  لتقنيات التعليم والتجهيزات المدرسية وتحديثها باستمرار وربطها إن أمكن  بالجهات ذات العلاقة إذا توفرت الشبكة اللازمة .

16.                     تنظيم  المعاملات والمعلومات الخاصة بالإدارة / الوحدة وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بيسر وسهولة .

17.                     متابعة تأمين المستلزمات التعليمية الخاصة بالبند 222/2 الخاصة بالإدارة 0

18.                     إعداد التقارير الدورية ( فصلي ) بالخطط والبرامج والأنشطة المنفذة ورفعها للإدارة العامة للتجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم النسائية ( مرفق نموذج ).